Dettagli corso

Il corso prevede la trattazione sia di aspetti e tematiche tradizionali sul tema della disabilità, sia una riflessione sulle nuove concezioni per l’analisi della condizione di salute (definizioni, uso di strumenti di analisi e valutazione, pratiche per l’integrazione).

  • Modalità di valutazione e classificazione delle disabilità
  • L’analisi delle disabilità: il contributo della neuropsicologia
  • La riabilitazione neuropsicologica
  • L’integrazione nella scuola
  • Disabilità e lavoro
  • Difficoltà d’apprendimento e disturbi specifici di apprendimento

Lezioni frontali. Il corso prevede la possibilità partecipare ad un’esercitazione organizzata in piccoli gruppi intesa ad analizzare e discutere in aula contesti/risorse a favore di persone con disabilità. 

Esame : scritto, 3 domande

Soresi, S. (2007). Psicologia delle disabilità. Il Mulino

Cornoldi, C. (1999). Le difficoltà di apprendimento a scuola. Il Mulino

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