Conoscenza delle teorie psicologiche di base e dei
Acquisire conoscenza e competenze di base per l'inquadramento teorico e la valutazione dell'intelligenza nelle sue componenti motivazionali e cognitive
-concetti chiave e definizioni
- motivazione intrinseca -motivazione estrinseca -teoria dell'attribuzione -teorie implicite dell'intelligenza -prospettiva socio-cognitiva, socio-culturale -strumenti e metodi di indagine -limiti e prospettive di sviluppo -misurazione dell'intelligenza -profili cognitivi -modelli teorici dell'intelligenza e del funzionamento cognitivo a confronto -integrazione critica delle diverse prospettive
lezioni frontali ed esercitazioni pratiche sulla valutazione dei costrutti motivazionali e loro interpretazione
Esame scritto con domande aperte (facoltativo a lezione:elaborato personale sul lavoro pratico di esercitazione)
Moè, A. (2010). La Motivazione , Il Mulino, Bologna
C. Cornoldi (2007). L'intelligenza. Il Mulino, Bologna
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sito della Sezione di Psicologia- Università di Pavia 
